KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA - 2026/27

Frissítve: 2026. október 1.

Veszprémi Rózsa Úti Általános Iskola
8200 Veszprém, Rózsa utca 43/2
OM azonosító: 037041

1.         A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

Pedagógusok száma: 35 fő

Sor-szám

Pedagógus azonosító száma

Végzettsége

Szakképzettsége

A tantárgy-felosztás alapján tanított osztályok

 

73126459152

főiskola

tanító

1.a

 

73263422835

főiskola

tanító

1.a

 

72001441663

főiskola

tanító

1.b

 

71742365684

főiskola

tanító

1.b

 

73074267169

főiskola

tanító

2.a

 

71787063448

főiskola

tanító

2.a

 

72105750759

főiskola

tanító

2.b

 

73286747036

főiskola

tanító

2.b

 

71742118600

főiskola

tanító

3.a

 

73072828048

főiskola

tanító

3.a

 

74225212594

főiskola

tanító

3.b

 

72577882127

főiskola

tanító

3.b

 

77228233922

főiskola

tanító

4.a

 

74264064722

főiskola

tanító

4.a

 

76847559314

főiskola

tanító

4.b

 

75949185878

főiskola

tanító

számítástechnika szakos tanár

3.a,b; 4.a,b; 5.a

 

78101699345

egyetem

magyar-német szakos tanár

5.a,b; 6.a; 7.a; 8.a,b

 

73616529533

főiskola

német szakos tanár

4.a; 5.a,; 6.a; 7.a; 8.a

 

75779871553

egyetem

magyar-angol szakos tanár

5.b; 6.a,b; 7.b; 8.b

 

74823063811

egyetem

angol szakos tanár

4.b; 5.b; 6.b; 7.b; 8.b

 

72041268310

főiskola

matematika-fizika szakos tanár

5.b,;6.a,b; 7.a,; 8.a.

 

77368997059

főiskola

földrajz-testnevelés szakos tanár

5.a; 6.b; 7.a,b; 8.a,b

 

71653123956

egyetem

informatika-kémia szakos tanár

3.a,b;4.a,b;5.a,b; 6.a,b; 7.a,b; 8.a,b

 

76032494042

főiskola

történelem-technika szakos tanár

5.a,b; 6.a,b; 7.a,b; 8.b

 

72301631094

egyetem

rajz és vizuális kultúra

5.a,b; 6.a,b; 7.a,b; 8.a,b

 

74399632586

főiskola

matematika-kémia-számítástechnika szakos tanár

7.b; 8.b;

 

72538316124

főiskola

informatika-technika szakos tanár

5.a,b; 6.a,b; 7.a,b; 8.a,b

 

77411985112

egyetem

biológia-testnevelés szakos tanár

5.a,b; 6.a,b; 7.a,b; 8.a,b

 

79678360614

főiskola

matematika-számítástechnika szakos tanár

5.b; 6.a,b; 7.b;

 

72889257632

egyetem

magyar szakos tanár

6.a,; 7.a,b; 8.a,b

 

73652255121

főiskola

fizika-kémia szakos tanár

7.a,b; 8.a,b

 

72106864422

egyetem

ének szakos tanár

5.a,b; 6.a,b;

7.a,b; 8.a,b

 

78513349485

egyetem

történelem szakos tanár

5.a,b; 6.a,b; 7.a,b

 

71847303776

főiskola

testnevelés szakos tanár

5.a,b; 6.a,b;7.b; 8.a,b

2.         A nevelő és oktató munkát segítők száma, feladatköre, iskola végzettsége és szakképzettsége

A nevelő és oktató munkát segítők száma: 6 fő.

Sor-szám

Munkaköre, feladatköre

Végzettsége

Szakképzettsége

1.

iskolatitkár

érettségi

gyors- és gépíró

2.

könyvtáros

főiskola

orosz és olasz nyelv tanár

3.

pedagógiai asszisztens

érettségi

pedagógiai asszisztens

4.

pedagógiai asszisztens

érettségi

pedagógiai asszisztens

5.

pedagógiai asszisztens

érettségi

pedagógiai asszisztens

6.

rendszergazda

érettségi

informatikai rendszergazda

3.         Az országos mérés-értékelés eredményei, évenként feltüntetve

 

 

 

Az iskola
átlaga

Országos átlag

Megye-székhelyek átlaga

2021.

6. évf.

matematika

1526

1468

1491

szövegértés

1531

1478

1507

8. évf.

matematika

1702

1609

1628

szövegértés

1664

1590

1610

2022.

6. évf.

matematika

1589

1493

1517

szövegértés

1487

1475

1505

természettudomány

1572

1500

1528

angol nyelv

1504

1500

1535

német nyelv

1480

1500

1519

8. évf.

matematika

1691

1602

1620

szövegértés

1635

1535

1555

természettudomány

1734

1587

1602

angol nyelv

1765

1617

1642

német nyelv

1671

1587

1596

2023.

6. évf.

matematika

1554

1475

1502

szövegértés

1484

1432

1462

természettudomány

1522

1472

1495

angol nyelv

1528

1474

1475

német nyelv

1480

1471

1511

7. évf.

matematika

1650

1549

1561

szövegértés

1554

1505

1516

természettudomány

1579

1547

1557

angol nyelv

1558

1546

1543

német nyelv

1560

1536

1553

8. évf.

matematika

1636

1586

1603

szövegértés

1511

1513

1528

természettudomány

1599

1569

1576

angol nyelv

1650

1591

1597

német nyelv

1525

1562

1582

2024.

4. évf.

matematika

1456

1382

1410

szövegértés

1510

1430

1467

5. évf.

matematika

1523

1467

1492

szövegértés

1572

1504

1537

történelem

1667

1524

1544

digitális kultúra

1512

1450

1482

6. évf.

matematika

1578

1464

1491

szövegértés

1554

1440

1470

természettudomány

1566

1461

1488

angol idegen nyelv

1540

1480

1515

német idegen nyelv

1519

1468

1485

történelem

1638

1500

1524

digitális kultúra

1690

1500

1533

7. évf.

matematika

1624

1511

1522

szövegértés

1547

1480

1497

természettudomány

1587

1522

1540

angol idegen nyelv

1597

1553

1583

német idegen nyelv

1569

1528

1530

történelem

1553

1518

1531

digitális kultúra

1556

1532

1550

8. évf.

matematika

1642

1578

1589

szövegértés

1542

1500

1511

természettudomány

1598

1554

1567

angol idegen nyelv

1619

1595

1622

német idegen nyelv

1641

1581

1599

történelem

1651

1543

1549

digitális kultúra

1635

1554

1568

2025.

4. évf.

matematika

1446

1390

1418

szövegértés

1468

1398

1438

5. évf.

matematika

1569

1465

1492

szövegértés

1598

1473

1506

történelem

1553

1477

1500

digitális kultúra

1554

1470

1501

6. évf.

matematika

1585

1480

1504

szövegértés

1519

1469

1501

természettudomány

1534

1473

1500

angol idegen nyelv

1610

1502

1533

német idegen nyelv

1415

1489

1501

történelem

1659

1532

1561

digitális kultúra

1602

1524

1559

7. évf.

matematika

1689

1553

1569

szövegértés

1627

1538

1559

természettudomány

1678

1553

1569

angol idegen nyelv

1637

1565

1597

német idegen nyelv

1672

1562

1579

történelem

1665

1570

1587

digitális kultúra

1717

1578

1604

8. évf.

matematika

1628

1593

1608

szövegértés

1481

1520

1532

természettudomány

1528

1574

1586

angol idegen nyelv

1611

1630

1656

német idegen nyelv

1646

1585

1586

történelem

1632

1582

1595

digitális kultúra

1656

1587

1602

4.         Az intézmény lemorzsolódási, évismétlési mutatói

Megnevezés

2021/2022

2022/2023

2023/2024

2024/2025

2025/2026

1. évfolyam adatai:

 

 

 

 

 

- 1. évfolyamból évismétlő tanulók száma

-

-

1

-

-

- 1. évfolyamból évismétlő tanulók % (az évfolyamon tanulókhoz viszonyítva)

-

-

2%

-

-

2. évfolyam adatai:

 

 

 

 

 

- 2. évfolyamból évismétlő tanulók száma

-

-

-

-

-

- 2. évfolyamból évismétlő tanulók % (az évfolyamon tanulókhoz viszonyítva)

-

-

-

-

-

3. évfolyam adatai:

 

 

 

 

 

- 3. évfolyamból évismétlő tanulók száma

-

-

-

-

-

- 3. évfolyamból évismétlő tanulók % (az évfolyamon tanulókhoz viszonyítva)

-

-

-

-

-

4. évfolyam adatai:

 

 

 

 

 

- 4. évfolyamból évismétlő tanulók száma

-

-

-

-

-

- 4. évfolyamból évismétlő tanulók % (az évfolyamon tanulókhoz viszonyítva)

-

-

-

-

-

5. évfolyam adatai:

 

 

 

 

 

- 5. évfolyamból évismétlő tanulók száma

-

1

-

-

-

- 5. évfolyamból évismétlő tanulók % (az évfolyamon tanulókhoz viszonyítva)

-

2%

-

-

-

6. évfolyam adatai:

 

 

 

 

 

- 6. évfolyamból évismétlő tanulók száma

-

-

-

-

-

- 6. évfolyamból évismétlő tanulók % (az évfolyamon tanulókhoz viszonyítva)

-

-

-

-

-

7. évfolyam adatai:

 

 

 

 

 

- 7. évfolyamból évismétlő tanulók száma

-

-

-

-

-

- 7. évfolyamból évismétlő tanulók % (az évfolyamon tanulókhoz viszonyítva)

-

-

-

-

-

8. évfolyam adatai:

 

 

 

 

 

- 8. évfolyamból évismétlő tanulók száma

-

1

-

-

-

- 8. évfolyamból évismétlő tanulók % (az évfolyamon tanulókhoz viszonyítva)

-

2%

-

-

-

Az intézmény adatai:

 

 

 

 

 

- az intézményben adott tanévben évismétlő tanulók száma

-

2

1

-

-

- az intézményben az adott tanévben évismétlő tanu­lók % (az intézményben tanulókhoz viszonyítva)

-

0,5%

0,3%

-

-

5.         Általános iskolában a volt tanítványok nyolcadik-kilencedik évfolyamon elért eredményei évenként, középiskolai, szakiskolai továbbtanulók mutatói

5.1.       A volt tanítványok nyolcadik-kilencedik évfolyamon elért eredményei évenként

A tanulók eredményeit nem minden középiskola küldte meg, így a kilencedik évfolyamon elért eredményeket csak akkor tudjuk közölni, ha a közoktatási információs rendszerben letölthetők lesznek.

Megnevezés

Tanulmányi eredmények

Tanulmányi eredmény
változás %-ban

8. évfolyamon

9. évfolyamon

A 2021/2022 tanévben végzett tanulók adatai

4,55

 

 

A 2022/2023 tanévben végzett tanulók adatai

4,2

 

 

A 2023/2024 tanévben végzett tanulók adatai

4,45

 

 

A 2024/2025 tanévben végzett tanulók adatai

4,3

 

 

A 2025/2026 tanévben végzett tanulók adatai

4,4

 

 

5.2.       A középiskolai, szakiskolai továbbtanulási mutatók

Megnevezés

Továbbtanulók

Továbbtanulók száma összesen

középiskolába

szakiskolába

száma

aránya

száma

aránya

A 2021/2022 tanévben végzett tanulók adatai

53

96,0%

2

4,0%

55

A 2022/2023 tanévben végzett tanulók adatai

50

98,0%

1

2,0%

51

A 2023/2024 tanévben végzett tanulók adatai

55

98,0%

1

2,0%

56

A 2024/2025 tanévben végzett tanulók adatai

35

97%

1

3,0%

36

A 2025/2026 tanévben végzett tanulók adatai

49

94%

3

6%

52

6.         Szakkörök, mindennapi testedzés

Az intézményben működő szakkörök, diákkörök

Szakkörök (diákkörök, sportkörök) neve

Igénybevétel

Egyéb igénybevételi
feltétel leírása

Ingyenes

Térítéses

Magyar előkészítő

X

 

8. évfolyam

Matematika előkészítő

X

 

8. évfolyam

Magyar felzárkóztató

X

 

5-6. évfolyam

Matematika felzárkóztató

X

 

5-6. évfolyam

Kézműves

X

 

1-4. évfolyam

Furulya szakkör

X

 

alsó tagozat

Képzőművész

X

 

felső tagozat

Sportkör

X

 

felső tagozat

Néptánc

 

X

alsó tagozat

Szivacskézilabda

 

X

alsó tagozat

Góliát labdarúgás

 

X

1-6. évfolyam

7.         Hétvégi házi feladat szabályai, iskolai dolgozatok szabályai

7.1.       Házi feladat szabályai

A tanulók közoktatási törvényből, és az intézmény házirendjéből is fakadó kötelessége a tanulás. A tananyag tanórai feldolgozása mellett a tanulók számára fontos az otthoni tanulás, gyakorlás, felkészülés. A pedagógusok a tanulók tananyag elsajátításának érdekében szóbeli és írásbeli házi feladatot adhatnak.

A kötelező szóbeli és írásbeli házi feladat mennyisége

-     elsőtől negyedik osztályig nem haladhatja meg a napközis tanulmányi foglalkozás időtartamát,

-     ötödiktől nyolcadig osztályig pedig a tantárgyankénti harminc percet.

Hétvégén sem adható több házi feladat, mint a hét többi napján.

Csak olyan házi feladat adható, amelynek előkészítése a tanórán már megtörtént.

Hosszabb iskolai szünetekre kötelező házi feladat nem adható.

A gyermekeket motiváló, szorgalmi házi feladat a pedagógus szándékától, pedagógiai céljától függően, tetszőlegesen adható.

7.2.       Iskolai dolgozatok szabályai

Az írásbeli dolgozatok formái:

-     témazáró dolgozat,

-     témaközi felmérés,

-     írásbeli számonkérés,

-     röpdolgozat.

Témazáró dolgozatnak minősül az az írásbeli számonkérés, mely legalább egy témakör anyagára épül. Egy tanítási napon 2 témazáró dolgozatnál több nem íratható, ezért a tanulókkal a dolgozatok időpontját előre ismertetni kell.

A tanuló joga, hogy az írásbeli dolgozatát, annak beszedésétől számított 10 tanítási napon belül kijavítva és értékelve megkapja.

A szülő joga, hogy a gyermeke által írt dolgozatokat hazaküldve, illetve kivételes esetben fogadóórán megtekinthesse.

A tanulók tanulmányi munkájának értékelése az egyes évfolyamokon a következők szerint történik:

-     Az év közben adott érdemjegyeket az elektronikus naplóban az alábbiak szerint súlyozzuk:

150%:   Írásbeli témazáró dolgozat

50%:     Gyűjtőmunka

Házi dolgozat

Szorgalmi feladat

Beszámoló

Külalak

Verseny

A többi bejegyzéshez tartozó érdemjegy értéke az átlag számításánál 100%.

8.         Iskolai tanév helyi rendje

8.1.       Az intézmény nyitvatartása

Az iskola szorgalmi időben, tanítási napokon 7.00 órától 18.00 óráig tart nyitva. A tanítás 8.00 órakor kezdődik. A tanítás 8.00 óra előtt is megkezdhető, ha ehhez az adott közösség, illetve a szülők hozzájárulnak.

Az iskolában 18.00-20.00 óra között külön igazgatói engedéllyel szervezhető program.

8.2.       A szorgalmi idő

Az intézményünkben a munkát tanév, ezen belül a szorgalmi idő keretei között kell megszerveznünk. Az első és utolsó tanítási nap által meghatározott időszak a szorgalmi idő. A szorgalmi idő áll rendelkezésre egy iskolai évfolyam követelményeinek oktatásához, elsajátításához.

A 2026/2027. tanévben a szorgalmi idő

-     első tanítási napja: 2026. szeptember 1. (kedd)

-     utolsó tanítási napja: 2027. június 18. (péntek).

A tanítási napok száma 180 nap.

A szorgalmi idő első féléve 2027. január 22-ig tart.

Az első félévben elért tanulmányi eredményekről szóló értesítést 2027. január 29-ig kapják kézhez a tanulók.

8.3.       Az iskolai tanítás nélküli munkanapok időpontja, felhasználása

A szorgalmi idő alatt a nevelőtestület által jelen dokumentumban meghatározott pedagógiai célra
öt munkanapot tanítás nélküli munkanapként használhat fel, amelyből egy tanítás nélküli munkanap programjáról a nevelőtestület véleményének kikérésével az iskolai diákönkormányzat jogosult dönteni, egy tanítás nélküli munkanap pedig kizárólag pályaorientációs célra használható fel.

A tanítás nélküli munkanapok és azok felhasználása:

2026. október 2. (péntek)

Nevelőtestületi kirándulás

2027. február 22. (hétfő)

Továbbképzési nap

2027. május 5. (szerda)

Diákönkormányzati nap (felső tagozat)

2027. május 20. (csütörtök)

Jubileumi rendezvény

2027. május 21. (péntek)

Jubileumi rendezvény

2027. június 15. (kedd)

Diákönkormányzati nap (alsó tagozat)

8.4.       A szünetek időtartama

Őszi szünet: 2026. október 26-30.

-          szünet előtti utolsó tanítási nap: 2026. október 22. (csütörtök)

-          szünet utáni első tanítási nap: 2026. november 2. (hétfő)

Téli szünet: 2026. december 21-31.

-          szünet előtti utolsó tanítási nap: 2026. december 18. (péntek)

-          szünet utáni első tanítási nap: 2027. január 4. (hétfő)

Tavaszi szünet: 2027. március 25. – április 2.

-          szünet előtti utolsó tanítási nap: 2027. március 24. (szerda)

-          szünet utáni első tanítási nap: 2027. április 5. (hétfő)

8.5.       A nemzeti, iskolai ünnepek megünneplésének időpontja

Tanévnyitó ünnepély: 2026. augusztus 31. (hétfő)

Zene világnapja: 2026. október 1. (csütörtök)

Megemlékezés az aradi vértanúkról: 2026. október 6. (kedd)

Megemlékezés az 1956. évi forradalom és szabadságharcról, valamint a Magyar Köztársaság 1989. évi kikiáltásának október 23-i évfordulójáról:

2026. október 22. (csütörtök) 8.00 óra, iskolai ünnepély

Magyar nyelv napja: 2026. november 13. (péntek)

Iskolai karácsony: 2026. december 18. (péntek), iskolai ünnepély

Magyar kultúra napja: 2027. január 22. (péntek)

Farsang: 2027. február 12-13. (péntek-szombat)

Megemlékezés a kommunista és egyéb diktatúrák áldozatairól: 2027. február 25. (csütörtök)

Március 15. megemlékezés az 1848-as forradalomról és szabadságharcról és a magyar zászló és címer napjáról: 2027. március 12. (péntek) 8.00 óra, iskolai ünnepély

Megemlékezés a holokauszt áldozatairól: 2027. április 16. (péntek)

Föld napja: 2027. április 22. (csütörtök)

40 éves jubileumi rendezvények: 2027. május 19-21.

Jubileumi gála tervezett időpontja: 2027. május 20. (csütörtök)

Nemzeti összetartozás napja: 2027. június 4. (péntek)

8. évfolyam ballagási ünnepsége: 2027. június 18. (péntek) 18.00 óra

Tanévzáró ünnepély: 2027. június 22. (kedd) 18.00 óra

8.6.       Az évi rendes diákközgyűlés ideje: 2027. június 11. (péntek)

8.7.       Az előre tervezhető nevelőtestületi értekezletek időpontja

A nevelőtestületi értekezletek terve:

Értekezlet
dátuma

Az értekezlet célja, főbb napirend

Felelős

2026. augusztus 24.

Alakuló értekezlet. A tanév előkészítésével kapcsolatos feladatok, tájékoztatás.

igazgató

2026. augusztus 31.

Tanévnyitó értekezlet.

igazgató

2027. január 22.

Félévi osztályozó értekezlet.

igazgató

2027. január 29.

Félévi értékelő, következő félévre vonatkozó feladatokat meghatározó értekezlet:

- pedagógiai munka elemzése, értékelése,

- a pedagógiai munka hatékonyságának vizsgálata.

alsós igazgatóhelyettes

2027. június 18.

Év végi osztályozó értekezlet.

igazgató

2027. június 25.

Tanévzáró értekezlet:
a szakmai munka értékelése.

igazgató

8.8.       A pályaválasztást megalapozó kompetenciák vizsgálata

A mérést 2026. szeptember 16. és 2026. október 9. között kell elvégezni.

8.9.       A tanulók fizikai állapotát felmérő vizsgálat időpontja (NETFIT):

A mérést 2027. január 8. és 2027. május 5. között kell elvégezni.

A mérés eredményeinek feltöltését 2027. június 11-ig el kell végezni.

8.10.   Kompetencia, valamint idegen nyelvi mérés

4. évfolyamon: szövegértés és matematika

6-8. évfolyamon: szövegértés, matematika, természettudomány és idegen nyelv

A kimeneti mérések időpontja: 2027. március 22. és 2027. május 28. között.

9.         Iskolai osztályok száma és az egyes osztályokban a tanulók létszáma

Iskolai osztály

Az osztályban tanulók száma

1.a

24 fő

1.b

25 fő

2.a

22 fő

2.b

23 fő

3.a

22 fő

3.b

26 fő

4.a

23 fő

4.b

25 fő

5.a

23 fő

5.b

25 fő

6.a

22 fő

6.b

23 fő

7.a

26 fő

7.b

27 fő

8.a

17 fő

8.b

25 fő

Tanulók teljes létszáma: 378 fő